درخشش آموزش و پرورش ممسنی در استان

رشد یازده پله ای بخش آموزشی، مجموعه آموزش و پرورش شهرستان ممسنی/ عملکرد قابل قبول محمد نیکنام و شورای معاونین

به گزارش خبر نورآباد؛ هر ساله شاخص های آموزشی مدیریت های آموزش و پرورش در مناطق مختلف استان ها مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. ارزیابی شاخص‏های توسعه آموزشی مناطق آموزش و پرورش با رویکرد عدالت آموزشی از مهمترین مسائلی است که به منظور شناسایی وضعیت منطقه ای مورد توجه برنامه ریزان و مسئولان آموزش و پرورش است.

زمان ورود نیکنام به آموزش و پرورش ممسنی، رتبه این مجموعه در استان، ۵۹ بود. (خرداد ۱۴۰۱)

در ارزیابی سال ۱۴۰۲ عملکرد آموزشی آموزش و پرورش شهرستان ممسنی، با هشت رتبه ارتقا، به رتبه ۵۱ در بین مناطق ۵۹ گانه استان فارس ارتقا پیدا کرد.

در آخرین ارزیابی شاخص های آموزشی که در سال ۱۴۰۳ انجام شد، شاخص آموزشی آموزش و پرورش ممسنی در زمینه با ۳ پله ارتقا، به رتبه ۴۸ استانی در بین آموزش و پرورش های مناطق استان فارس دست یافت.

از آنجایی که استحقاق این دیار علمی و نخبه پرور باید بیش از وضعیت موجود باشد اما توجه ویژه به جایگاه آموزشی در سطح شهرستان همراه با برنامه های مدون جهت ارتقا کیفیت، می‌تواند سیر صعودی را برای این نهاد در سطح استان و حتی کشور داشته باشد.

برای ارتقا بیشتر رتبه آموزشی مجموعه آموزش و پرورش ممسنی، نیاز است برنامه فشرده تری را این مجموعه نیز تدوین کند تا به جایگاه اصلی خود برسد.

با توجه به محرومیت های فراوان شهرستان ممسنی در زمینه های مختلف مرتبط با آموزش و پرورش، عملکرد خوب مدیر سابق، شورای معاونین، فرهنگیان و … را تحسین میکنیم چرا که همگی در این مهم، شریک هستند و امید است کادر جدید آموزش و پرورش ممسنی با اهتمامی خاص، حوزه آموزشی را ارتقا و توسعه حداکثری بدهند.

با حرکت درست در مسیر سند تحول بنیادین و شاخص های تعیین شده می‌توان رشد قابل توجهی در عملکرد آموزشی داشت.

خبرنگار؛ مهرناز زارعی